UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ECONOMÍA

PROGRAMA DE ASIGNATURA: EVALUACIÓN FINANCIERA DE PROYECTOS SEMESTRE:

ÁREA DE CONCENTRACIÓN:

CRÉDITOS:

7º A 10ª

ECONOMÍA DE LA EMPRESA

6

CARÁCTER:

HORA/SEMANA/SEMESTRE TEÓRICAS: PRÁCTICAS:

CLAVE DE

OPTATIVA

3 / 48

ASIGNATURA: 0915

MODALIDAD: SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE

Curso Se recomienda haber cursado Formulación de Proyectos de Inversión. Se recomienda cursar Evaluación Socioeconómica de Proyectos.

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSIGUIENTE

OBJETIVOS: GENERAL: Comprender los métodos fundamentales de la evaluación financiera de proyectos, partiendo de la determinación de las necesidades de inversión, así como del flujo de ingresos y egresos, para determinar su viabilidad o rentabilidad desde el punto de vista privado.

PARTICULARES: Al término del curso, el alumno estará en condiciones de: 1. Conocer los métodos para estimar las necesidades de inversión de los proyectos. 2. Explicar las alternativas de financiamiento y el costo del capital. 3. Entender la forma de determinar los costos de producción. 4. Comprender la importancia de la generación de efectivo del proyecto.

TEMARIO UNIDAD 1. ANÁLISIS DE LAS INVERSIONES (9 HORAS) 1.1. Inversión fija 1.2. Inversión diferida 1.3. Capital de trabajo 1.4. Determinación de la inversión total

UNIDAD 2. PRESUPUESTO DE INGRESOS, COSTOS Y GASTOS (15 HORAS) 2.1. Presupuesto de ingresos 2.1.1

Precio de venta

2.1.2

Ingresos por venta

2.1.3

Otros ingresos

2.2. Presupuesto de costos y gastos 2.2.1

Costos de producción

2.2.2

Gastos de administración y venta

2.2.3

Gastos financieros

2.3. Estados financieros pro forma 2.3.1

Estado de pérdidas y ganancias

2.3.2

Estado de situación financiera

2.3.3

Estado de origen y aplicación de los recursos

2.3.4

Punto de equilibrio

UNIDAD 3. FINANCIAMIENTO Y COSTO DE CAPITAL (9 HORAS) 3.1 Alternativas de financiamiento (nacionales e internacionales) 3.2 Costo de capital o tasa mínima aceptable de rendimiento 3.3 Métodos de depreciación 3.4 Métodos de amortización 3.4.1 Desde el punto de vista contable 3.4.2 Desde el punto de vista financiero (cancelación de una deuda)

UNIDAD 4. EVALUACIÓN FINANCIERA DE PROYECTOS (15 HORAS) 4.1 El efecto del tiempo sobre el valor del dinero 4.2 Criterios de evaluación financiera

4.3 Valor Actual Neto (VAN) 4.4 Tasa Interna de Rendimiento (TIR) 4.5 Relación Costo Beneficio 4.6 Índice de Rentabilidad 4.7 Periodo de Recuperación de la Inversión 4.8 Tasa de Rendimiento Contable 4.9 Análisis de Sensibilidad BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. Baca, G., Evaluación de Proyectos, México, Edit. McGraw-Hill, 1994. 2. Coss Bu, Raúl, Análisis y Evaluación de Proyectos de Inversión, México, Edit. Limusa, 1994. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1. Baldor, A., Álgebra, Edit. Publicaciones Cultural, 1990. 2. DAE-ONU, Problemas del Tamaño de la Fábrica en la Industria de los Países Menos Desarrollados, Edit. Revista ONU, 1959. 3. De Pablo, Andrés, Análisis Práctico de Decisiones de Inversión y Financiamiento de la Empresa, México, Edit. Ariel, 1990 4. FONEP, Guía para la Formulación de Proyectos de Inversión, México, Edit. Talleres Gráficos de la Nación, 1983. 5. Gallardo, Juan, Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión, México, Edit. McGrawHill, 1998. 6. ILPES, Guía para la Presentación de Proyectos de Inversión, México, Edit. Siglo XXI, 1994. 7. Infante, V. Arturo, Evaluación Financiera de Proyectos de Inversión, Edit. Norma, 1993. 8. Montaño, Agustín, Iniciación al Método del Camino Crítico, Edit. Trillas, 1978. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se efectúe, se recomienda al docente, de acuerdo a las características de la asignatura, exponer oralmente los temas, organizar las exposiciones por parte de los alumnos, fomentar la discusión en el aula de los temas de actualidad que competan a la asignatura, analizar estudios de casos, realizar prácticas de campo, entre otras. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Exámenes intrasemestrales, tareas y asistencia a clases. PERFIL PROFESIOGRÁFICO Licenciatura en Economía, Administración de Empresas o Ingeniaría Industrial. Experiencia profesional de cinco años y docente de cinco años. Cursos de Actualización, Diplomado o Maestría en Proyectos de Inversión.