silabus ekonomi kelas xi

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Program : Semester : Standar Kompetensi : Alokasi Waktu : SMA NEGERI 1 ...

0 downloads 41 Views 230KB Size
SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Program : Semester : Standar Kompetensi : Alokasi Waktu :

SMA NEGERI 1 LEBAKWANGI EKONOMI XI / Ilmu Sosial 1 1. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi 16 x 45 menit

Kompetensi Dasar 1.1 Mengklasifikasi ketenagakerjaan

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Ketenagakerjaan ƒ Mendeskripsikan • Pengertian • Mengkaji referensi angkatan kerja, tenaga angkatan kerja, untuk mendeskripsikan kerja, kesempatan angkatan kerja, tenaga tenaga kerja, kerja dan kerja, kesempatan kesempatan pengangguran. kerja dan kerja dan pengangguran di pengangguran perpustakaan ƒ Mengidentifikasi jenis• Jenis-jenis jenis pengangguran pengangguran dan sebab-sebabnya. dan sebabƒ Mendeskripsikan carasebabnya. cara mengatasi • Dampak dan masalah cara mengatasi pengangguran. pengangguran • Upaya peningkatan kualitas kerja • Sistem upah

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

• Mendiskusikan upaya peningkatan kualitas kerja, sistem upah dan mencari penyebab serta mengatasi pengangguran di kelas.

ƒ Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja. ƒ Menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang berlaku di Indonesia

Penilaian Jenis Tagihan: pertanyaan lisan, ulangan, Tugas Individu, Tugas Kelompok Bentuk Tagihan; Pilihan ganda, uraian obyektif, Tes tertulis, uraian bebas.

Alokasi Waktu 4 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat Refrensi yang relevan pada sumber bahan.

Kompetensi Dasar 1.2 Mendeskripsikan tujuan pembangunan ekonomi

Materi Pembelajaran Pembangunan Ekonomi. • Arti dan tujuan pembangunan ekonomi. • Faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi • Keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi

1.3 Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi

Pertumbuhan Ekonomi. • Arti pertumbuhan ekonomi • Teori pertumbuhan ekonomi • Laju pertumbuhan ekonomi

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Mendeskripsikan • Mendeskripsikan pengertian dan tujuan pengertian dan tujuan pembangunan pembangunan ekonomi ekonomi melalui pengkajian referensi di kelas. • Mendiskusikan faktor• Mengidentifikasi faktor yang faktor-faktor yang mempengaruhi mempengaruhi pembangunan ekonomi pembangunan ekonomi • Mengidentifikasi keberhasilan dan • Mengidentifikasi kegagalan keberhasilan dan pembangunan kegagalan ekonomi pembangunan ekonomi • Menarik kesimpulan secara sederhana tujuan pembangunan ekonomi Indonesia

• Mengkaji referensi perpustakaan untuk mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi ƒ Menghitung laju pertumbuhan ekonomi menggunakan data BPS.

ƒ Mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi. ƒ Mendeskripsikan teori pertumbuhan ekonomi ƒ Menghitung laju pertumbuhan ekonomi

Penilaian

Alokasi Waktu

4x45 menit

4 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

1.4 Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional

Materi Pembelajaran

Dampak pengangguran terhadap Pembangunan Ekonomi

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

ƒ Mengidentifikasi • Mengkaji dampak dampak pengangguran terhadap pengangguran Pembangunan Ekonomi terhadap melalui observasi pembangunan ekonomi yang dialami di Indonesia

Kuningan, Juli 2008

Mengetahui, Kepala SMAN 1 Lebakwangi

Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Toto Sumarto, M.Si NIP. 130 534 832

Gito Brahmana, S.Pd NIP. 480 193 822

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Alokasi Waktu

4 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Program : Semester : Standar Kompetensi : Alokasi Waktu :

SMA NEGERI 1 LEBAKWANGI EKONOMI XI / Ilmu Sosial 1 2. Memahami APBN dan APBD 10 x 45 menit

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

2.1 Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

APBN dan APBD • pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

2.2 Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah

Sumber APBN dan APBD • Sumber APBN • Sumber APBD

• Pengaruh APBN dan APBD terhadap perekonomian

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Kegiatan Pembelajaran

• Merumuskan arti, fungsi dan tujuan APBN dan APBD melalui pengkajian refrensi

Indikator

ƒ Menguraikan arti, fungsi dan tujuan APBN dan APBD.

• Menunjukan sumbersumber pendapatan negara dan daerah melalui pengkajian referensi di kelas

ƒ Mengidentifikasi sumber-sumber pendapatan negara dan daerah.

• Mengidentifikasi pengaruh APBN dan APBD terhadap perekonomian melalui pengkajian refrensi.

ƒ Menguraikan pengaruh APBN dan APBD terhadap perekonomian.

Penilaian Jenis Tagihan: Kuis, responsi, Tugas Individu, Tugas Kelompok Bentuk Tagihan; Pilihan ganda, uraian obyektif, Tes tertulis, uraian bebas, jawaban singkat,

Sumber/ Alokasi Bahan/ Waktu Alat 2 x 45 menit

2 x 45 menit

Refrensi yang relevan pada sumber bahan.

Kompetensi Dasar 2.3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal

Materi Pembelajaran Kebijakan Fiskal • Arti kebijakan fiskal • Kebijakan fiskal • Perpajakan • pajak dan pungutan resmi lainnya

• Menghitung pajak penghasilan, pajak bumi dan bangunan. 2.4 Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah

Pengeluaran Pemerintah • pengeluaran pemerintah pusat • pemerintah daerah • Perbedaan pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Mengkaji refrensi tentang pajak untuk merumuskan pengertian pajak dan fungsinya • Mengidentifikasi pajak dan pungutan resmi lainnya sebagai sumber pendapatan negara dan daerah melalui referensi • Menghitung pajak penghasilan, pajak bumi dan bangunan dengan data yang nyata.

• Mendeskripsikan pengertian pajak dan fungsinya

Penilaian

4 x 45 menit

• Mengidentifikasi pajak dan pungutan resmi lainnya sebagai sumber pendapatan negara dan daerah. • Menghitung pajak penghasilan, pajak bumi dan bangunan.

2 x 45 menit ƒ Mengkaji referensi tentang pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah

ƒ Menunjukan jenis pembelanjaan pemerintah pusat dan daerah. ƒ Mendeskripsikan kebijakan anggaran

Kuningan, Juli 2008 Mengetahui, Kepala SMAN 1 Lebakwangi

Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Toto Sumarto, M.Si NIP. 130 534 832

Gito Brahmana, S.Pd NIP. 480 193 822

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Sumber/ Alokasi Bahan/ Waktu Alat

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Program : Semester : Standar Kompetensi : Alokasi Waktu : Kompetensi Dasar

SMA NEGERI 1 LEBAKWANGI EKONOMI XI / Ilmu Sosial 2 3. Mengenal Pasar modal 8 x 45 menit Materi Pembelajaran

3.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek

Pasar Modal • Pengertian Pasar Modal • Jenis Produk Bursa Efek

3.2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek

Mekanisme Kerja Bursa Efek

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

• Mengkaji referensi tentang Pasar Modal • Mengkaji Jenis Produk Pasar Modal melalui kunjungan, mendatangkan nara sumber atau mendownload dari internet

• Mendeskripsikan konsep pasar Modal • Mendeskripsikan jenis produk dalam pasar modal

• Mensimulasikan mekanisme Pasar Modal • Mengkaji referensi tentang Pasar Modal

• Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek • Membedakan pasar modal dengan pasar uang

Jenis Tagihan: responsi, laporan kerja praktik, Tugas Individu, Tugas Kelompok Bentuk Tagihan; uraian obyektif, Tes tertulis, uraian bebas.

Kuningan, Juli 2008 Mengetahui, Kepala SMAN 1 Lebakwangi

Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Toto Sumarto, M.Si NIP. 130 534 832

Gito Brahmana, S.Pd NIP. 480 193 822

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Alokasi Waktu 2 x 45 menit

4 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat Refrensi yang relevan pada sumber bahan.

SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Program : Semester : Standar Kompetensi : Alokasi Waktu : Kompetensi Dasar 4.1 Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional

SMA NEGERI 1 LEBAKWANGI EKONOMI XI / Ilmu Sosial 2 4. Memahami perekonomian terbuka 16 x 45 menit Materi Pembelajaran Perdagangan Internasional • Ekspor Impor • Keunggulan absolut dan keunggulan komparatif

• Kebijakan perdagangan international

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Kegiatan Pembelajaran

• Mengidentifikasikan pengertian, manfaat, dan faktor-faktor yang mendorong terjadinya perdagangan internasional dengan pengkajian referensi di kelas. • Membedakan keunggulan absolut dan keunggulan komparatif dengan pengkajian referensi di kelas. • Mengidentifikasi kebijakan pemerintah di bidang perdagangan internasional melalui pengkajian referensi di perpustakaan

Indikator

ƒ Mendeskripsikan pengertian perdagangan internasional ƒ Menguraikan konsep keunggulan absolut (mutlak) dan keunggulan komparatif. ƒ Mendeskripsikan faktor-faktor yang mendorong terjadinya perdagangan internasional ƒ Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang perdagangan internasional

Penilaian Jenis Tagihan: Kuis, pertanyaan lisan, ulangan, Bentuk Tagihan; Pilihan ganda, uraian obyektif, Tes tertulis, uraian bebas.

Alokasi Waktu 4 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat Refrensi yang relevan pada sumber bahan.

Kompetensi Dasar 4.2 Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran

Materi Pembelajaran Kurs Valuta Asing • Mengkaji referensi untuk mendeskripsikan sebab-sebab terjadinya perubahan nilai tukar rupiah terhadap valuta asing.

• Menghitung nilai tukar suatu valuta berdasarkan kurs yang berlaku dengan mengkaji referensi di kelas. Neraca Pembayaran • Pengertian neraca pembayaran • Komponen neraca pembayaran • Neraca pembayaran surplus dan defisit

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Mengkaji referensi untuk • Mengidentifikasi mendeskripsikan sebabsumber-sumber sebab terjadinya devisa dan tujuan perubahan nilai tukar penggunaannya. rupiah terhadap valuta • Mengidentifikasi asing. alat-alat pembayaran internasional. • Menguraikan sebabsebab terjadinya perubahan nilai tukar rupiah terhadap valuta asing • Menghitung nilai tukar • Menghitung nilai suatu valuta tukar suatu valuta berdasarkan kurs yang berdasarkan kurs berlaku dengan yang berlaku. mengkaji referensi di kelas.

ƒ Mengkaji referensi untuk • Mendeskripsikan mendeskripsikan neraca konsep neraca pembayaran. pembayaran • Mendeskripsikan neraca • Mengelompokkan pembayaran defisit, komponensurplus dan seimbang komponen neraca serta dampaknya pembayaran dan terhadap perekonomian neraca perdagangan suatu negara melalui pengkajian referensi di kelas.

Penilaian

Alokasi Waktu 6 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

• Kebaikan dan • Mendiskusikan kebaikan • Menguraikan keburukan utang dan keburukan utang kebaikan dan luar negeri luar negeri bagi keburukan utang Indonesia luar negeri bagi Indonesia 4.3 Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping

Konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping

4.4 Menjelaskan pengertian devisa, fungsi sumbersumber devisa dan tujuan penggunaannya

Devisa • Pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya • Alat-alat pembayaran internasional

• Mendeskripsikan konsep • Mendeskripsikan tarif, kuota, larangan konsep tarif, ekspor, larangan impor, kuota, larangan subsidi, premi, ekspor, larangan diskriminasi harga dan impor, subsidi, dumping melalui studi premi, diskriminasi lapangan harga dan dumping

• Mengkaji referensi untuk • Mendeskripsikan pengertian dan mendeskripsikan tentang fungsi devisa. devisa. • sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya • Mengkaji referensi untuk • Mengidentifikasi mengidentifikasi alat-alat alat-alat pembayaran pembayaran internasional. internasional Kuningan, Juli 2008

Mengetahui, Kepala SMAN 1 Lebakwangi

Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Toto Sumarto, M.Si NIP. 130 534 832

Gito Brahmana, S.Pd NIP. 480 193 822

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

4 x 45 menit

4 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu

: SMA NEGERI 1 LEBAKWANGI : EKONOMI - AKUNTANSI : XI / 1 (Ganjil) : 1. Memahami Penyusunan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa : 32 x 45 menit

Kompetensi Dasar

1.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

ƒ Menyimpulkan akuntansi sebagai sistem informasi dengan mengkaji berbagai sumber. ƒ Mengidentifikasi sifat, tujuan, dan fungsi laporan ƒ Proses kegiatan keuangan dengan akuntansi mengkaji sumber bahan dan SAK. ƒ Mengkaji referensi dan ƒ Beberapa pemakai mempresentasikan proses informasi akuntansi akuntansi. ƒ Karakteristik ƒ Mengidentifikasi manfaat pemakai informasi / kegunaan informasi akuntansi akuntansi bagi ƒ Kegunaan informasi pemakainya dengan akuntansi. mengkaji sumber bahan ƒ Bidang – bidang akuntansi ƒ Profesi akuntan ƒ Mengidentifikasi etika ƒ Etika profesi profesi akuntansi dengan akuntan mengkaji sumber bahan Sistem Informasi ƒ Definisi Akuntansi ƒ Kualitas informasi akuntansi

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Indikator ƒ Mendefinisikan pengertian dasar akuntansi. ƒ Merumuskan kualitas informasi akuntansi. ƒ Menjelaskan proses akuntansi dan kualitas informasi akuntansi. ƒ Mengidentifikasi kegunaan informasi akuntansi bagi masingmasing pemakai. ƒ Mengidentifikasi macam - macam bidang spesialisasi akuntansi.

ƒ Mengidentifikasi etika profesi akuntan.

Penilaian

Jenis Tagihan : ƒ Penilaian unjuk kerja. ƒ Tes kompetensi.

Bentuk Tagihan : ƒ Tes Praktek. ƒ Tes tertulis.

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/ Alat ƒ Referensi dan informasi yang relevan pada materi. ƒ Lembar kerja praktek. ƒ OHP

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu (menit)

ƒ Karakteristik Perusahaan Jasa

ƒ Mengkaji referensi untuk mengidentifikasi karakteristik perusahaan jasa

ƒ Menafsirkan definisi perusahaan jasa.

ƒ Persamaan Akuntansi

ƒ Menganalisis transaksi keuangan dan mencatat dalam persamaan dasar akuntansi.

ƒ Menganalisis transaksi keuangan untuk dicatat dalam rumus persamaan dasar akuntansi.

1.3 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum berdasarkan mekanisme debit dan kredit.

ƒ Aturan Debet Kredit dan Jurnal Umum

ƒ Menganalisis transaksi keuangan dan mencatat ke dalam jurnal umum menggunakan aturan debet kredit.

ƒ Menjurnal transaksi keuangan menggunakan aturan debet kredit.

4 x 45 menit

1.4 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar dan menyusun Neraca Saldo.

ƒ Buku Besar dan Neraca Saldo

ƒ Memindahbukukan (posting) jurnal ke buku besar. ƒ Menyusun daftar saldosaldo buku besar dalam neraca saldo.

ƒ Memindahbukukan (posting) jurnal ke buku besar. ƒ Menyusun neraca saldo.

4 x 45 menit

1.2 Mendeskripsikan kegiatan perusahaan jasa dan mencatat transaksi dalam persamaan akuntansi.

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

4 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

1.5 Menafsirkan dan mencatat informasi penyesuaian kedalam jurnal penyesuaian.

ƒ Jurnal Penyesuaian

Kegiatan Pembelajaran ƒ Menganalisis informasi akhir periode untuk pencatatan jurnal penyesuaian.

Indikator

Penilaian

ƒ Mendeskripsikan pengertian dan tujuan jurnal penyesuaian. ƒ Menganalisis informasi akhir periode untuk pencatatan jurnal penyesuaian.

Kuningan, Juli 2008 Mengetahui, Kepala SMAN 1 Lebakwangi

Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Toto Sumarto, M.Si NIP. 130 534 832

Gito Brahmana, S.Pd NIP. 480 193 822

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Alokasi Waktu (menit) 4 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu

: SMA NEGERI 1 LEBAKWANGI : EKONOMI - AKUNTANSI : XI / 2 (Genap) : 1. Memahami Penyusunan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa : 24 x 45 menit

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

1.6 Menyusun kertas kerja.

ƒ Kertas Kerja

ƒ Menganalisis dari berbagai sumber untuk menyusun kertas kerja

ƒ Mendeskripsikan pengertian dan tujuan penyusunan kertas kerja. ƒ Menyusun Kertas Kerja

Jenis Tagihan : ƒ Penilaian unjuk kerja. ƒ Tes kompetensi.

6 x 45 menit

1.7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa.

ƒ Laporan Keuangan

ƒ Menganalisis dari berbagai sumber untuk menyusun laporan keuangan.

ƒ Mendeskripsikan pengertian, jenis dan tujuan penyusunan laporan keuangan. ƒ Menyusun Laporan Keuangan.

Bentuk Tagihan : ƒ Tes Praktek. ƒ Tes tertulis.

6 x 45 menit

1.8 Menafsirkan dan mencatat jurnal penutup dan menyusun neraca saldo setelah penutupan.

ƒ Jurnal Penutup dan Neraca Saldo Setelah Penutupan

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

ƒ Menganalisis dari berbagai sumber untuk mencatat jurnal penutup dan menyusun neraca saldo setelah penutupan.

ƒ Mendeskripsikan pengertian dan tujuan pembuatan jurnal penutup. ƒ Membuat jurnal penutup dan menyusun neraca saldo setelah penutupan.

Sumber/ Bahan/ Alat ƒ Referensi dan informasi yang relevan pada materi. ƒ Lembar kerja praktek. ƒ Infokus

6 x 45 menit

Kompetensi Dasar

1.9 Menafsirkan dan mencatat jurnal pembalik.

Materi Pembelajaran

ƒ Jurnal Pembalik

Kegiatan Pembelajaran

ƒ Menganalisis dari berbagai sumber untuk mencatat jurnal pembalik.

Indikator

Penilaian

ƒ Mendeskripsikan pengertian dan tujuan pembuatan jurnal pembalik. ƒ Membuat jurnal pembalik.

Kuningan, Juli 2008 Mengetahui, Kepala SMAN 1 Lebakwangi

Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Toto Sumarto, M.Si NIP. 130 534 832

Gito Brahmana, S.Pd NIP. 480 193 822

KTSP SMAN 1 LEBAKWANGI TAHUN 2008_EKONOMI XI

Alokasi Waktu

6 x 45 menit

Sumber/ Bahan/ Alat