Rangka Kursus DCE2301 1

NAMA KURSUS : PERENCANAAN PROGRAM (Program Development) KOD KURSUS : DCE 2301 KREDIT : 3 (3+0) JUMLAH JAM PEMBE...

0 downloads 74 Views 21KB Size
NAMA KURSUS

:

PERENCANAAN PROGRAM (Program Development)

KOD KURSUS

:

DCE 2301

KREDIT

:

3 (3+0)

JUMLAH JAM PEMBELAJARAN PELAJAR

:

120

PRASYARAT

:

Tiada

HASIL PEMBELAJARAN

:

Pelajar dapat: 1. merancang program pendidikan dewasa dalam pelbagai konteks sosial (C5) 2. menghasilkan dokumen program pendidikan dewasa berasaskan model perencanaan program (P3) 3. berkongsi pengalaman merencana pelbagai pendidikan dewasa yang beretika (A3, EM)

program

4. kebolehan menyelaraskan hasil usaha kumpulan dalam merencana program. (TS) SINOPSIS

:

Kursus ini meliputi pembangunan dan perubahan, falsafah dan prinsip perencanaan program pendidikan dewasa, peranan dan tanggungjawab agen perubahan, penglibatan masyarakat, pendekatan dan model perencanaan program dan komponen perencanaan program pendidikan dewasa. (This course covers development and change, philosophy and principles of adult education program development, roles and responsibilities of change agents, community participation, approaches and models in program development and components of adult education program development).

KANDUNGAN KURSUS Jam Pembelajaran Bersemuka KULIAH

:

1. Pembangunan dan perubahan - Pembangunan individu - Pembangunan masyarakat - Kaitan pembangunan dan perubahan

4

2. Perubahan melalui pendidikan - Perubahan secara evolusi dan berencana - Pendidikan formal dan bukan formal - Falsafah dan prinsip pendidikan dewasa

4

3. Peresapan dan penerimaan guna inovasi - Proses peresapan - Proses penerimaan guna inovasi - Kategori penerima guna

4

4. Penglibatan masyarakat - Sistem sosial - Agenda masyarakat

4

5. Agen perubahan - Peranan agen perubahan - Klasifikasi agen perubahan

4

6. Pendekatan dan model perencanaan program pendidikan dewasa - Pendekatan perencanaan program - Model perencanaan program

6

7. Perencangan program - Analisis situasi dan mengenalpasti masalah - Pembentukan objektif - Pembentukan jadual kerja

6

8. Pelaksanaan program - Pelaksanaan aktiviti - Penyelarasan dan perlaksanaan

5

9. Penilaian program - Konsep dan model penilaian - Penggunaan hasil penilaian

5

Jumlah

42

PENILAIAN

:

Kerja Kursus Peperiksaan Akhir

60% 40%

RUJUKAN

:

1. Pawlak, J. E., & Winter, D. R. (2009). Designing and planning programs for nonprofit and government organizations (2nd ed.). San Francisco: Jossey-Bass. 2. Project Management Institute (2006). The standard for program management. Newton Square: Project Management Institute. 3. Project Management Institute (2008). A guide to the project managemant body of knowledge (4th ed.). Newton Square: Project Management Institute. 4. Wideman, M. R. (2006). A management framework for project, program and portfolio integration. Victoria: Trafford Publishing. 5. Zachary, L. J. (2005). Creating a mentoring culture: The organization's guide. San Francisco: Jossey-Bass.