DAFTAR PUSTAKA Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia

Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka. Arifin, E & Amran Tasai. (1987). Cermat Berbahasa Indonesia...

5 downloads 316 Views 247KB Size
DAFTAR PUSTAKA

Alwi, Hasan., dkk. (1998). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Arifin, E & Amran Tasai. (1987). Cermat Berbahasa Indonesia. Jakarta: Mediatama Sarana Perkasa.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Cullen, Brain. (1998). “Brainstorming before Speaking Tasks”. [Online]. Tersedia: Itelsj. Or. Id/tels/pdf) [02 Maret 2010].

Darmadi, Kaswan. (1996). Meningkatkan Kemampuan Menulis. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.

Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta.

Depdiknas. (2003). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Febrika, Ike. (2009). Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Dengan Menggunakan Metode Konstruktivisme (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas VII SMP N 12 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009). UPI Bandung Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Tidak diterbitkan.

Guba, Egon G. dan Yvonna S. Lincoln. (1981). Effective Evaluation. San Fransico: Jossey-Bass Publisher.

Heryasumirat, Syukur. (2009). Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Metode Kerja Kelompok Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas X Tkj2 Smk Negeri I Cibinong Kabupaten Bogor. Bogor: Tidak diterbitkan

118

119

Handayani, Iis. (2007:2). Pembelajaran Karangan Narasi Sugestif dengan Strategi Field-Trip (karyawisata) berdasarkan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2006/2007. UPI Bandung Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Tidak diterbitkan.

Immasjid. (2010). Brainstorming [Online]. Tersedia: http://immasjid.com [04 Maret 2010]

Isjoni. (2009). Cooperative Learninng. Pekan Baru: Alfabeta

Keraf, Gorys. (2001). Argumentasi dan Narasi. Jakarta: PT Gramedia.

Lincoln, Yvonna S., dan Egon G. Guba. 1985. Naturalistic Inquiry. Beverliy Hills: Sage Publication.

Moleong, Lexy J. (2002). Lie, Anita. (2002). Cooperative Learning: Mempraktekkan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nurgiyantoro, Burhan. (2001). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE Anggota IKAPI.

N.K. Roestiyah. (2001). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukarto. (2010). Konsep Menulis da Pembelajaran Menulis [Online]. Tersedia: http://suksesbersamasukarto.blogspot.com/2010/02/konsep-menulis-danpembelajaran-menulis.html [ 02 Maret 2010].

Syamsudin dan Vismaia S.Damaianti. (2006). Metode Penelitian pendidikan Bahasa. Bandung: Rosda.

Tarigan, H. G. (1994). Menulis Sebagai Suatu Bandung: Angkasa.

Keterampilan Berbahasa.

120

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). (2009). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI Pers.

Wagenugraha. (2008). ___________ [Online]. Tersedia: http://wagenugraha.wordpress.com/2008/07/05/curah-gagasanbrainstorming-yang-lebih-baikbelajar-kembali-dari-ideo [27 Desember 2009].

Widh, Wisma. (2010). Pengertian Menulis. [Online]. Tersedia: http://imajiene.blogspot.com/2010/02/pengertian-menulis.html [02 Maret 2010]

Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas. (2009). Menulis [Online]. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/Menulis [ 02 Maret 2010].

Wiriaatmadja, Rochiati. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen. Bandung: Rosda.

Yanti, Puji Arya. (2008). Menulis dan Manfaatnya [Online]. Tersedia: http://pelitaku.sabda.org/menulis dan manfaatnya [20 Januari 2010].