DAFTAR PUSTAKA Sumber Buku: Abdurrahman, D. (1999). Metode Penelitian Sejarah. Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu. Adhe. (ed.) (2005). Belok kiri jalan terus. Jogjakarta: Alinea. Apple, M. W. (2004). Ideology and Curriculum. New York: RoutledgdeFalmer. Armstrong, T. (2002). Setiap anak cerdas!. Jakarta: Gramedia. Bakunin, M. (1916). God and The State. New York: Mother Earth Pubhlising Asociation [e-book]. Bakunin, M. (1950). Marxism, Freedom, and State. London, Freedom Press. Callinicos, A. (2008). Menolak Post Modernisme. Jogjakarta: Resist Book Combs, P & Ahmed, M. (1980). Memerangi Kemiskinan di Pedesaan Melalui Pendidikan Non-formal. Jakarta: CV. Rajawali Entwistle, H. (1977). Class, Culture, and Education. London: Methuen and co ltd Fakih, M. (2002). Runtuhnya Teori Globalisasi. Jogjakarta: Insist Press. Freire, P. (2003). Pendidikan Untuk Kaum Tertindas. Jakarta: LP3ES. _____, P. (2004). Politik Pendidikan. Kebudayaan, kekuasaan, dan pembebasan. Jogjakarta: Pustaka Pelajar dan REaD Goodlad, J. (1984). A Place Called School. New York: Mcgraw-Hill Gottschalk, L. (1986). Mengerti Sejarah (terjemahan Nugroho Notosusanto). Jakarta : UI Press. Hern, M. (ed.) (1996). Deschooling Our Lives, Gabriola Island BC: New Society Publishers Hussen, T. (1986). The Learning Society Revisited. Oxford: Pergamon Press Ltd. Illich, I. (1971). Deschooling Society. New York: Harper and Row.
158
Mardiansyah Nugraha, 2011 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
______. (1973). Celebration of Awareness. A call for institutional revolution. Harmondsworth: Penguin Books. ______. (1976). After Deschooling, what?. London: Writers and Readers Publishing Co-operative ______. (1978). Toward a History of Needs. New York: Random House. ______. (1984). Bebas Dari Sekolah. Jakarta: Sinar Harapan. ______. (1981). The Shadow Works, That The Future Throws. London: Marion Boyars. ______. (1992). In the Mirror of the Past. Lectures and Addresses 1978-1990, London: Marion Boyars Ismaun. (2001). Pengantar Ilmu Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah ______. (2005). Pengantar Belajar Sejarah Sebagai Ilmu dan Wahana Pendidikan. Bandung: Historia Utama Press, Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS UPI. Kuntowijoyo. (2005). Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta: Benteng Pustaka. __________. (2003). Metodologi Sejarah. Yogyakarta: Tiara Wacana. Naomi, O Intan. (ed.) (2004). Menggugat Pendidikan. Yogjakarta: Pustaka Pelajar. Nasution, S. (2009). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara O’Neil, William. F (2001). Ideologi-ideologi Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Prastyo, Eko. (2006). Guru: Mendidik Itu Melawan. Jogjakarta: Resist Book. __________. (2003). Orang Miskin Dilarang Sekolah. Jogjakarta: Resist Book. Reimer, E. (1971) School is Dead. An essay on alternatives in education. Harmondsworth: Penguin Books _________. (1987). Sekitar Eksistensi Sekolah. (Penyadur: Soedomo). Jakarta: PT Hanindita Graha Widya Russel, B. Pendidikan dan Tatanan Sosial. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia 159
Mardiansyah Nugraha, 2011 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Silberman, e c. (1970). Crisis in The Classroom. New York: Random House Rohman, A. (2009). Politik Ideologi Pendidikan. Yogjakarta: LaksBang Mediatama Sadulloh, U. (2009). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung: ALFABETA, Cv. Soyomukti, N. (2008). Metode Pendidikan Marxis-Sosialis. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media ___________. (2008). Pendidikan Berprespektif Globalisasi. Yogjakarta: Ruzz Media
Ar-
Suparno, P. et.al. (2006). Reformasi Pendidikan. Yogjakarta: Kanisius Supriatna, Nana. (2007). Konstruksi Pembelajaran Sejarah Kritis. Bandung: Historia Utama Press Tormey, S. (2005). Anti Kapitalisme Untuk Pemula. Jakarta: Teraju (Mizan Publika) Zuchdi, D. (2010). Humanisme Pendidikan. Menemukan Kembali Pendidikan yang Manusiawi. Jakarta: Bumi Aksara Sumber Skripsi: Mulyana, M. (2009). Pengaruh Pemikiran Anarkisme Piere Joseph Proudhon. Jurusan Pendidikan Sejarah, Upi Bandung. Sumber Film: Joseph, P. (2007). Zeitgeist: Don’t Mind Man Behind The Curtain, dokumenter. New York. RSA Animate - Changing Education Paradigms, dokumenter. Tersedia pada http://www.youtube.com/RSA_Animate-Changing/Education/Paradigms, diunduh tanggal 9 Mei 2011. RSA Animate - Drive_ The surprising truth about what motivation, dokumenter. Tersedia pada http://www.youtube.com/ RSA Animate - Drive_ The surprising truth about what motivation, diunduh tanggal 9 Mei 2011. Sumber Internet: 160
Mardiansyah Nugraha, 2011 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Apa
yang dimaksud dengan kurikulum tersembunyi. Tersedia pada http://id.wikipedia.org/wiki/Kurikulum_tersembunyi di unduh pada tanggal 4 Febuari 2011
Bakunin, M. (1873). Statism and Anarchy. [e-book]. http://www.marxist.org/archive/bakunin/atatism.html
Tersedia
pada
Fakih, M. Pendidikan Popular, Jogjakarta: Read dan Pustaka Pelajar. Tersedia pada http://images.vikosha.multiply.multiplycontent.com/attachment/0/SQaT4Qo KCnkAABXiXS01/Pendidikan_Popular.pdf?nmid=126005014 di unduh pada tanggal 4 Febuari 2011 Fromm, E. Introduction to Illich's Celebration of Awareness. Tersedia pada http://www.ivan-Illich.htm. Di unduh pada tanggal 3 Maret 20011. Giroux, H. (2005). What is Critical Pedagogy. Tersedia pada http://www.perfectfit.org/CT/giroux5.html di unduh pada tanggal 7 Maret 2011 Illich, I. (1971). Deschooling Society. New York: Harper and Row. Tersedia pada http://www.findtoyou.com/ebook/download-ivan+illich-3831710.html di unduh pada tanggal 4 Febuari 2011 KAHN, R & KELLNER, D. Paulo Freire and Ivan Illich: technology, politics and the reconstruction of education. Policy Futures in Education, Volume 5, Number 4, 2007. University of North Dakota, Grand Forks, USA, and University of California, Los Angeles, USA. Tersedia pada http://richardkahn.org/writings/tep/freireillich.pdf di unduh pada tanggal 4 Febuari 2011 Proudhon, P.-J. (1840). What is Property? An Inquiry into the Principle of Right and Government. Tersedia pada : http://etext.lib.virginia.edu/etcbin/toccernew2?id=ProProp.sgm&images=images/modeng&data+/text/english/moden g/parsed&tag=public&part=all di unduh pada tanggal 20 Mei 2008. Proudhon, P.-J. (1849). The state:Its Nature, Object, and Destiniy/La Voix du People. Tersedia pada http://libertarian-labyrinth.org/proudhon/statetucker.pdf. diunduh pada tanggal 10 Januari 2009 Proudhon, P.-J.. (1851). General Idea of the Revolution in the Nineteenth Century. Tersedia pada http://fair-use.org/p-j-proudhon/general-idea-of-therevolution/ . diunduh pada tanggal 31 Januari 2008. 161
Mardiansyah Nugraha, 2011 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Prospects: the quarterly review of comparative education (Paris, UNESCO: International Bureau of Education), vol. XXIII, no. 3/4, 1993, p. 711–20. ©UNESCO:International Bureau of Education, 2000. Tersedia pada http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/publications/Thin kersPdf/illiche.PDF di unduh pada tanggal 4 Febuari 2011 Rogers, A. Looking again at non-formal and informal education - towards a new paradigm-Alan Rogers explores the confused usage of the terms non-formal and informal education and suggests a way forward. Tersedia pada http://www.infed.org/informallearning.htm di unduh pada tanggal 3 Maret 2011 The Newsletter of Life-Long Learning Vol. 1 No. 2 Winter 2003. Tersedia pada http://www.Illich_journal.org di unduh pada tanggal 3 Maret 2011 Thomas, A. informal learning, home education and homeschooling (home schooling). Tersedia pada http://www.infed.org/biblio/home_education.htm di unduh 11 Mei 2011 Tijmes, P. IN MEMORIAM: IVAN ILLICH. Tersedia pada http://www.pudel. unibremen.de/pdf/tijmes.pdf di unduh pada tanggal 4 Febuari 2011 What is education? Three things mark out education: the intention to foster learning; a concern with environment; and certain values. Tersedia pada http://www.infed.org/education.htm diunduh pada tanggal 21 Febuari 2011
162
Mardiansyah Nugraha, 2011 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
