INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO- BARBOSA Ciencias Naturales y Educación Ambiental. SUPERACIÓN Grado 9°. TERCER PERÍODO NOMBRE: ________________________________ Grado: 9 -
Fecha: 15 de Octubre de 2015
LEE ANTES DE COMENZAR: El desarrollo del taller debe ser presentado como trabajo ANTES DE LA FECHA QUE SE
ENCUENTRA EN EL ENCABEZADO y la sustentación (evaluación) se realizará en forma oral o escrita de acuerdo a las actividades propuestas. Para el desarrollo de este taller debes utilizar los contenidos vistos en clase y las guías de trabajo y también puedes ampliar la información usando textos especializados e Internet El desarrollo del taller es requisito para la Sustentación. La fecha de la Sustentación se indicará luego de la revisión del taller. COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES 7. INTERPRETA LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE LA QUÍMICA
CONSULTA Y ORGANIZA en forma de trabajo escrito la información detallada sobre la Evolución de la
Química incluyendo, etapa o edad, los científicos y los aportes. Incluye las clases y ramas de la Química
ELABORA UN FRISO con la Línea de tiempo de la Evolución de la Química
8. ADQUIERE HABILIDAD PARA REALIZAR CÁLCULOS MATEMÁTICOS DE ACUERDO A LAS MAGNITUDES FÍSICAS PRESENTA el desarrollo de las guías de trabajo del tema de CONVERSIÓN DE UNIDADES y prepárate para
la sustentación
9. CONOCE Y COMPARA LAS CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES DE LA MATERIA ELABORA una CARTILLA en la que incluyas todo lo relacionado con la materia: concepto de materia,
Clases de materia, Propiedades de la materia, estados de la materia, transformaciones de la materia, métodos de Separación de Mezclas, incluye dibujos. PREPARA UNA ACTIVIDAD LÚDICA para facilitar el aprendizaje del tema. ELABORA UN MANUAL DE LABORATORIO de Química: elementos, normas de seguridad, normas de trabajo en el laboratorio. 53. DEMUESTRA HABILIDADES, ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL PERIODO PRESENTA evaluación de temas vistos durante el período.
105.
DEMUESTRA CAPACIDAD PARA ACTUAR CON AUTONOMÍA, JUICIO, HONESTIDAD, RESPONSABILIDAD, TOMA DE DECISIONES PARA RELACIONARSE CON LOS DEMÁS Y VIVIR EN COMUNIDAD.
DEMUESTRA con su participación, actitud y comportamiento que cumple con las actividades planeadas para
evaluar esta competencia
106. DEMUESTRA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN POR EL OTRO, PARTICIPANDO EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS COMUNES Y SOLUCIONA CONFLICTOS, CONTRIBUYENDO ASÍ A CONSTRUIR UNA CULTURA DE PAZ. DEMUESTRA con su participación, actitud y comportamiento que cumple con las actividades planeadas para
evaluar esta competencia
Libia Astrid Rincón Avella Profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
