INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO- BARBOSA Ciencias Naturales y Educación Ambiental. SUPERACIÓN Grado 8°. SEGUNDO PERÍODO NOMBRE: ________________________________ Grado: 8 -
Fecha: 31 de Julio de 2015
LEE ANTES DE COMENZAR: El desarrollo del taller debe ser presentado como trabajo ANTES DE LA FECHA QUE SE
ENCUENTRA EN EL ENCABEZADO y la sustentación (evaluación) se realizará en forma oral o escrita de acuerdo a las actividades propuestas. Para el desarrollo de este taller debes utilizar los contenidos vistos en clase y las guías de trabajo y también puedes ampliar la información usando textos especializados e Internet El desarrollo del taller es requisito para la Sustentación. La fecha de la Sustentación se indicará luego de la revisión del taller. COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES
4. COMPRENDE Y EXPLICA LA RELACIÓN ENTRE LA BASES NITROGENADAS, SÍNTESIS DE PROTEÍNAS Y
EXPRESIÓN DE GENES REPRESENTA CREATIVAMENTE las moléculas de ADN y ARN y EXPLICA la estructura química de los ácidos nucleicos y la importancia del ADN en el almacenamiento y la transmisión del material hereditario PRESENTA un ejemplo de la duplicación de ADN a partir de una hebra que contenga una secuencia de mínimo 42 bases nitrogenadas EXPLICA la relación existente entre los genes, el ARN, la Síntesis de Proteínas y los Ribososmas, para la producción de Proteínas PRESENTA un ejemplo de la Síntesis de Proteínas a partir de una hebra de ADN que contenga una secuencia de mínimo 42 Bases nitrogenadas
5. COMPRENDE Y APLICA LAS LEYES DE LA HERENCIA MENDELIANA Y LOS MECANISMOS DE LA GENÉTICA
HUMANA ELABORA un friso donde representes la historia de la genética y la historia de las leyes de Mendel ELABORA un mapa mental en el que relaciones los diferentes conceptos genéticos trabajados en clase. INVENTA Y DESARROLLA dos ejemplos de cruces monohíbridos, dos de cruces dihíbridos, dos de codominancia, dos de enfermedades ligadas al sexo y dos para determinar el grupo sanguíneo y el Rh
6. VALORA LOS APORTES DE LA CIENCIA EN EL CAMPO DE LA GENÉTICA
EXPLICA las ventajas y desventajas de la manipulación genética. ELABORA una cartilla sobre uno de los siguientes temas: clonación, biotecnología, productos transgénicos, ingeniería genética y terapia génica, busca información en diferentes fuentes. ELABORA un friso sobre mutaciones, tipos de mutaciones y agentes mutágenos
52. DEMUESTRA HABILIDADES, ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL PERIODO PRESENTA evaluación de temas vistos durante el período.
103. DEMUESTRA CAPACIDAD PARA ACTUAR CON AUTONOMÍA, JUICIO, HONESTIDAD, RESPONSABILIDAD, TOMA
DE DECISIONES PARA RELACIONARSE CON LOS DEMÁS Y VIVIR EN COMUNIDAD. DEMUESTRA con su participación, actitud y comportamiento que cumple con las actividades planeadas para evaluar esta competencia
104. DEMUESTRA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN POR EL OTRO, PARTICIPANDO EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS COMUNES Y SOLUCIONA CONFLICTOS, CONTRIBUYENDO ASÍ A CONSTRUIR UNA CULTURA DE PAZ. DEMUESTRA con su participación, actitud y comportamiento que cumple con las actividades planeadas para evaluar esta competencia
Libia Astrid Rincón Avella
Profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.